Hoy quiero hablaros de una nueva tendencia psicológica que ya está llegando a las escuelas y al cuerpo docente que es el PNL.
PNL (PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSITCA), pero ¿qué es el PNL?, Paz Garde en su blog lo recoge del siguiente modo:
En el libro Introducción a la Programación Neurolingüística de Joseph O´Connor y John Seymour aparece “La conferencia de los tres minutos”.
Si la PNL tuviera que ser resumida en una conferencia de tres minutos, sería algo así: el conferenciante entraría y diría:
-Señoras y señores, para tener éxito en la vida tienen que recordar tan sólo tres cosas.
En primer lugar, saber lo que quieren; tener una idea clara de qué meta quieren alcanzar en cada situación.
En segundo lugar, estar alerta y mantener los sentidos abiertos de forma que se den cuenta de lo que están obteniendo.
En tercer lugar, tener la flexibilidad de ir cambiando su forma de actuar hasta que obtengan lo que querían.
OBJETIVO
AGUDEZA
FLEXIBILIDAD
Y se marcharía.
Fin de la conferencia.
En conclusión el PNL, es establecer una meta, un objetivo, como un jugador, como un deportista, como un maestro, para alcanzar su objetivo es importante adiestrar nuestras emociones, nuestros sentidos, ya que serán los que nos den una información válida de lo que estamos haciendo y por último ser flexibles en lo que hacemos, para mejorarlo y corregirlo con el fin de llegar a la meta propuesta.
Os pongo un ejemplo:
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